Resume ke 4 KBMN PGRI 34

 SENIN, 27 APRIL 2026

PEGIAT LITERASI MASYARAKAT MELALUI TBM

Resume ke 4 KBMN PGRI 34

Nara sumber :  BAMBANG PURWANTO, S. KOM., GR, CPS., CPPS., C. ED., MEP. ( MR. BAMS) 

Moderator : AAM NUR HASANAH, S. Pd.,


Hai... Hai... Sahabat literasi, Salam Jumpa kembali bersama Catatan NengGalih sebelum saya mulai menulis 

Pantun dulu ya... 

Malam dingin hujan gerimis

Pergi keluar tak pakai jaket

Mari kawan kita optimis

Belajar jangan lupa etiket.

kali ini membahas Pegiat literasi Masyarakat melalui TBM. Pengalaman mengelola Taman Bacaan Masyarakat (TBM) yg beliau sampaikan ternyata butuh perjuangan. 

Saat memulai membuat taman bacaan, beliau tidak langsung membuka TBM. Melalui tahapan yaitu

1. Niat ingin membangun masyarakat yang suka membaca. 

2. berdiskusi dengan istri & anak tentang niat membuka TBM.

3. Mengumpulkan buku awalnya yg ada dirumah dulu, 

4. Menyiapkan tempat buku. 

5. Izin dengan pengurus lingkungan, Kerjasama dengan lingkungan. 

6. Mengundang anak-anak dengan kegiatan yang menyenangkan. 

Sedikit saya ceritakan bagaimana Bapak Bambang mendirikan TBM. 

Beliau mendirikan TBM di sebuah rumah mungil type 21 tahun 2011

Beliau juga ngobrol dengan tetangga kiri dan kanan bahwa rumah akan dibuat TBM. Pak Basuki tetangga sebelah kanan dan Pa Arif tetangga sebelah kiri ternyata responya positif tentang rencana akan adanya TBM yg diberi nama TBM AS Lebakwangi. AS merupakan singkatan Ayah Salwa. Lebakwangi merupakan nama desa tempat tinggalnya.

Memiliki TBM harus bergabunglah dengan *FORUM TBM* yang ada di Kab/Kota.


Manfaat bergabung dengan Forum TBM

1. berinteraksi dengan TBM-TBM lainnya,

2. mengikuti pelatihan-pelatihan yang levelnya mulai dari Kab, Provinsi bahkan Nasional. 

3. Bagi seorang guru membuat TBM juga sangat bermanfaat melaksanakan Progam Gerakan Literasi Sekolah yang ada sejak tahun 2015 menjadi hal yang tak terpisahkan sampai saat ini, sampai membuat RAPOR LITERASI  sekolah.


Dari pengalaman Bapak Bambang memotivasi saya untuk lebih gigih mewujudkan rumah baca yg telah saya mulai dari tahun 2010 dalam keadaan hidup segan mati tak mau, semoga kedepannya bisa lebih baik dan berkembang pesat sehingga anak-anak di lingkungan sekitar bisa memiliki kebiasaan literasi dan membangun generasi literat.


Ambil santan dari kelapa

Beli sebutir di pasar Dempet

Mari kawan kita berusaha

Bagun generasi yang literat

Salam santun tetap waras dan selalu semangat. 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Materi ke 2 KBMN ke 34

Gambar
Rabu, 22 April 2026 Menulis resume di blog Membuat Resume di blog Resume ke 2 KBMN PGRI 34 Nara sumber : RALIYANTI, S. Sos, S. Kom. M.Pd. Moderator : WIDYA AREMA Malam kamis terasa ademe Ambil selimut biar hangat Tugas kedua buat resume Buat singkat biar manfaat.  Sesuai judul materi malam ini Resume adalah ringkasan itu hanya menuliskan kembali pokok informasi atau tidak menghilangkan bagian pentingnya.  Dalam menyimak materi malam ini saya sambil tersenyum2 sendiri merasa sangat ketinggalan kereta didunia menulis. panjang dan lebarnya yang disampaikan jadi saya ambil intinya saja dalam membuat resume 1. memperhatikan tujuan utama menulis,  2. tidak lupa struktur yang jelas sederhana tapi kuat yg meliputi  ▶️ Pembuka, ▶️ Poin inti (inti materi),Insight pribadi,  ▶️ penutup. Dari beberapa poin yang disampaikan saya tertarik dengan poin Jaga etika dan izin publikasi, disini membuat saya bertanya- tanya bagaimana untuk menghindari plagiat dalam menulis ternyata ha...
Baca selengkapnya

Materi 1 KBMN PGRI GEL 34

Gambar
 Senin, 20 April 2026 Menjadikan menulis sebagai Passionku.  Resume ke 1 Nara sumber :Dra.SRI SUGIASTUTI. M.Pd Moderator :Helwiyah.S.Pd.M.M Di malam pertama mengikuti KBMN PGRI 34 Jangan takut untuk mulai menulis karena semua orang bisa menulis Dalam Materi semua orang bisa menulis membuat saya lebih termotivasi untuk lebih sering menulis agar semua yang saya rasakan dapat juga dirasakan oleh orang lain. Menulis adalah sarana komunikasi untuk menuangkan ide gagasan dan emosi. Materi ini juga menguatkan saya bahwa menulis itu bisa dilatih dan disampaikan juga musuh utama dalam menulis adalah diri sendiri. Dari sinilah saya berusaha menguatkan diri untuk lebih semangat belajar menulis agar terwujud buku solo sebagai usaha mengalahkan kemalasan diri. Selain semua itu juga disampaikan tokoh2 penulis sebagai contoh untuk lebih kuat usaha belajar menulis. Menulis memang tidak bisa langsung sempurna butuh tahapan-tahapan dan teknik- teknik yang harus dilalui sehingga tulisan bisa din...
Baca selengkapnya

Materi ke 3 KBMN PGRI Gel 34

Gambar
 JUM'AT, 24 APRIL 2026 Gali Potensi Ukir Prestaai Resume ke 3 KBMN PGRI 34 Nara sumber :  AAM NUR HASANAH, S. Pd Moderator : EKA YULIA M.Pd Salam Jumpa kembali bersama Catatan NengGalih sebelum saya tuliskan catatan, Neng ingin pantun dulu ah Lampu jalan ada empat Kerlap-kerlip di tepi jalan Baru teringat sedikit terlambat Belajar menulis bersama teh Aam KBMN Catatan materi yang ke 3 kali ini Gali Potensi Ukir Prestasi Potensi tidak akan terlihat jika tidak digali dan diasah melalui usaha yang sungguh-sungguh sejak dini.Gali Potensi artinya mengenali, menemukan, dan mengembangkan bakat atau kemampuan yang ada dalam diri kita dengan belajar, latihan, mencoba hal baru. Ukir Prestasi artinya membuat atau menciptakan pencapaian yang membanggakan dari potensi yang sudah digali tadi. Kata “ukir” dipakai karena prestasi itu tidak datang instan. Butuh proses, kerja keras, dan ketekunan. Kendala yang dialami saat menggali potensi menulis: 1. Hilang ide 2. Merasa tidak berbakat 2. Tidak...
Baca selengkapnya